SE IL MONDO FOSSE
Testo: A.Aleotti, C.Fini, E.Giambelli, B.Rizzo, F.Vigorelli
Musica: M.Dagani, A.Erba
Prodotto da Big Fish e Alessandro Erba
Registrato da Big Fish al Doner Studio
Tastiere e chitarre: Alessandro Erba
Mixato e masterizzato da Marco Zangirolami al Noize Studio
Testo: A.Aleotti, C.Fini, E.Giambelli, B.Rizzo, F.Vigorelli
Musica: M.Dagani, A.Erba
Prodotto da Big Fish e Alessandro Erba
Registrato da Big Fish al Doner Studio
Tastiere e chitarre: Alessandro Erba
Mixato e masterizzato da Marco Zangirolami al Noize Studio
Ieri sera sul palco degli MTV Days Emis Killa, J-Ax, Club Dogo e Marracash hanno presentato in anteprima il brano "Se il mondo fosse", scritto e prodotto da Big Fish e Alessandro Erba.
Per aiutare le popolazioni colpite dal recente terremoto, MTV e Rap X l'Emilia hanno lanciato dal palco di Torino una raccolta fondi per la ricostruzione dell'Istituto Superiore "Galileo Galilei" di Mirandola in provincia di Modena, devolvendo l'intero ricavato delle vendite del singolo.
Il brano, disponibile su iTunes a questo indirizzo, ha esordito al numero 1 della classifica dei singoli più scaricati.
Il denaro raccolto verrà devoluto interamente al progetto concreto di ricostruzione dell'ISS Galilei, in particolare per la ricostruzione dei laboratori della scuola, degli spazi di accoglienza e delle aree dedicate all'espressione artistica degli alunni disabili o che vivono situazioni di disagio.
Per aiutare le popolazioni colpite dal recente terremoto, MTV e Rap X l'Emilia hanno lanciato dal palco di Torino una raccolta fondi per la ricostruzione dell'Istituto Superiore "Galileo Galilei" di Mirandola in provincia di Modena, devolvendo l'intero ricavato delle vendite del singolo.
Il brano, disponibile su iTunes a questo indirizzo, ha esordito al numero 1 della classifica dei singoli più scaricati.
Il denaro raccolto verrà devoluto interamente al progetto concreto di ricostruzione dell'ISS Galilei, in particolare per la ricostruzione dei laboratori della scuola, degli spazi di accoglienza e delle aree dedicate all'espressione artistica degli alunni disabili o che vivono situazioni di disagio.
